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导师指派的研究方向太高深。在师兄师姐的帮助下，某同学混了三年硕士，实验也做了，满篇荒唐言的论文也写了，文章好不容易也水了，一把辛酸泪的自己依然似懂非懂。
答辩那天，拿着瞎拼乱凑的PPT讲了一遭，下面的教授总结了两句，表示都听懂了，是的，他们竟然都听懂了......
一
答辩现场，一妹子事前准备得特好，但一上台就特容易紧张，好不容易吭吭巴巴讲完了PPT。
主席孙教授提了个专业问题。
妹子一紧张，喊错姓了，说了声谢谢刘教授提问，然后balabala...
主席又提了个专业问题，并指了指自己名牌，说了声我是孙教授。
此时的妹子大脑一片空白，反射性地一句「不好意思，刘教授」，搞得哄堂大笑。然后balabala一大串，结果专业问题也没解释清楚。
二
答辩教授看到学生的毕业论文和国外某论文神似。
随口问道：你的论文创新点在哪里？
学生颤答：没人做过。
教授又问：你是怎么确定没人做过的？
学生颤答：我已经在知网万方搜了几遍，确定没有完全一样的。
教授再问：那你幻灯上的几篇英文reference在哪里查的？
学生低头不语。
教授回了一个尴尬而又不失礼貌的微笑。
三
A同学在台上用方言答辩，异常顺畅，语速飙得很快，一点儿不紧张，毫无违和感。
讲完最后一页幻灯时，台下的专家说了句：同学，时间还来得及，能用普通话再讲一遍吗？
下一位B同学用普通话了，语速很慢，但声音特别小，发音也不清楚，像蚊子嗡嗡叫一样，坐在前面的人都听不清楚。
这次没等B讲一半，专家赶忙说了句：同学，时间不多了，声音放大点、语速加快点。
到了C同学，普通话也标准，嗓门也很大，语速很匀称，很到位。唯一的问题：答辩幻灯上铺满了字。
C讲完后，专家说：同学你终于念完了，现在试着给我们背一遍听听？
四
一普外科硕士，硕士三年生涯，基础实验做得，但几乎没上过临床，首先，这真的不怪他。
答辩时，面对下面几位只懂临床的外科大主任，他把基础的东西吹得那叫一个天花乱坠，却丝毫不提临床手术（他确实不太懂），这可就怪他了。
提问时，主任赞赏地点了点头，说道：小伙子不错，是咱普外科的人才。这样吧，我们考考你几个临床问题：
胃十二指肠溃疡大出血的手术指征包括？
胃切除的术后早期并发症有哪些？
患者术中大出血的应急预案有......
五
答辩答辩，重在一个「答」字，可千万别没事找「辩」。
同学D和E可不就是个典型案例。
D同学自认为很牛，各种优秀：文章发了三篇，中了一项课题，平时参加各种活动，那可都是主角，尤其是辩论赛......
这不，站在答辩讲台上，D同学又忘乎所以了，答辩专家每问一个问题，D都能迅速解释清楚，然后随即反问专家问题，甚至还争辩了几句，确实优秀，但最后打分很低......
相比D同学，E同学平时的表现和成果就非常一般般了，离学渣一步之遥。
但答辩过程中，专家问什么，E就答什么。专家问一句，E就答一句。答不上来的，E就很「谦虚」地表示自己也不够清楚。憨厚的E最终居然拿得了很不错的分数。
六
专家质问台上理科类答辩同学：论文里怎么这么多非学术用语？很多语句读起来都不太顺呀，怎么错别字也不少。
同学低声回答：老师，不好意思，我语文一直比较差，没修改好，实在抱歉。
其实，语句不顺、掺杂错别字都是故意的，只是为了降低查重率。
七
大伙答辩的着装，一般都是白+黑式的西装革履，也显得正式点。
某同学就比较搞笑了，他信奉那啥颜值正义，颜值决定一切。嗯，这在年轻人中行得通。
答辩当天，帅气的他穿了很潮流的最新怀旧版破洞牛仔裤，嘴里还嚷嚷着什么彭于晏同款。
不巧的是，来了几位六七十岁的老专家，专家说的第一句就是：孩子，不要光顾着搞科研了，平时可以做点兼职，补贴下自己，买件新衣服......
八
某在职同学做的是「XXX对大鼠动脉粥样硬化的影响」，特担心专业问题答不上来，所以只查新看了巨多文献，其他方面却几乎没准备。
直到答辩当天很不熟练地讲完了PPT，也没加实验图片，只有数据文字。
看到她这副样子，教授问了一句：同学，你知道小鼠长到大鼠要多久吗？
这个问题很有意思，怀疑在职的她究竟有没有进过实验室。
九
某同学平时不好好学，答辩的前几天，天天开夜车，每天只睡几个小时。
到了答辩当天，黑眼圈已经特别重特别重了，站在讲台上，打开PPT后，哄堂大笑.......
只见答辩PPT上的标题写着：昼夜节律对大熊猫XXX的影响
说起答辩，柚子这里还有套毕业答辩PPT模板，说不定能助你一臂之力。
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